“小柯劇場音樂劇學院”作為中國首個以“素人培養+產業融合”為核心的創新教育模式，已在全國實現項目落地與合作共建。其特色在于打破傳統藝術教育邊界，通過校企合作、版權授權、公益訓練營等形式推動中國自己的原創音樂劇人才培養與市場接軌。
首家校企合作學院：泰山科技學院共建“小柯劇場音樂劇學院”
國內首家“小柯劇場音樂劇學院”落地山東泰安。聚焦“非專業學生的專業級成長”。雙方計劃聯合開發融合中國文化元素的音樂劇課程，培養“素人”“速成”“素質”教育文化體系，共建實戰真舞臺，并借助小柯劇場成熟的商業平臺推動原創劇目孵化與社會化傳播。
“教育+藝術”雙軌驅動，整合學校“四位一體雙院制”育人模式（課堂學習與課外實踐并重）與小柯劇場的“素人培養體系”，實現人才從訓練到演出的全鏈條培育。
免費音樂劇訓練營體系：創新培養模式
小柯劇場通過免費音樂劇訓練營實現“學院”功能的泛化落地，覆蓋全國音樂劇愛好者。
訓練營核心特色是零門檻免費參與，最終選拔學員參演一部小柯原創音樂劇并同明星、老師同臺演出。賽制創新，第二期免費音樂劇訓練營升級為“綜藝式殘酷淘汰”，引入分組PK、踢館賽、全網直播等環節，增強競爭性與公眾參與度。“先看戲后買票”機制打破行業慣例，以劇目質量贏得票房，首期訓練營演出票房與口碑雙收。
首期學員如辛未、楊釗、李然、鳴鈺、龔五岳等成為新一代《穩穩的幸福》主演，并啟動2025全國巡演，。二期學員如江超、李泊凡等成為全新《想把我唱給你聽》主演，兩期學員現已開啟商業演出，印證“素人快速職業化”的可能。
小柯強調音樂劇訓練營初衷是“追求真誠”，拒絕商業捆綁，為學員提供自由發展空間。
教育理念：重塑藝術培養邏輯 打造中國人自己的原創音樂劇
在藝術上，所有的為之定義都是畫地為牢。所以，所有以西方音樂劇為藍本的音樂劇，都是囚徒而已。無自由，談何藝術。
母語文化根基：主張中文音樂劇應重構東方美學，而非復制西方敘事，如《蘇東坡》中融合茶道與非洲編舞的跨文化實踐。《穩穩的幸福》講述中國式校園畢業步入職場的現實故事，更有中國式親情觀《想把我唱給你聽》，擁有地道“中國味”原創音樂劇。
通識與藝術融合：戲劇是“打開感知力的鑰匙”，尤其對理工科學生，可調和智商與情商，培養完整認知維度。
公益性與純粹性：小柯明確表示戲劇是“第二熱愛”，拒絕將其商業化，堅持“天真表演”的情緒價值傳遞。
中國首家“小柯劇場音樂劇學院”的創新
“小柯劇場音樂劇學院”雖未以傳統實體學院形式存在，但通過校企共建、地方授權、免費音樂劇訓練營等多維模式，實現了音樂劇教育的普惠化與產業化融合。其核心突破在于：
素人職業化速成：12周教學培訓達到“臺上見”職業化成果。產業反哺教育從創作、演出到巡演，形成閉環人才生態；
放低藝術門檻：以免費、綜藝化形式激活大眾參與，重塑戲劇行業活力。
未來，隨著更多校企合作與巡演計劃推進，這一模式構建中國音樂劇教育的新范式。
